Studerende opretter et krydsord, der kan bruges til gruppe eller selvevaluering. Dette er en elevledet aktivitet, der opfordrer eleverne til at analysere det indhold og den information, de hidtil har l\u00e6rt. <\/p>\n\n
1<\/p>\n\n\n\n
5 minutter<\/p>\n\n\n\n
1. Introducer aktiviteten og l\u00e6ringsintentionerne. S\u00e6t eleverne op i deres grupper, par eller lad dem arbejde selvst\u00e6ndigt (afh\u00e6ngigt af din klasses behov). <\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
2<\/p>\n\n\n\n
10 minutter<\/p>\n\n\n\n
F\u00f8rste skridt for studerende er at identificere mellem 15-30 n\u00f8gleord eller n\u00f8glebegreber relateret til et emne (dette kan variere afh\u00e6ngigt af hvor meget tid du har og dine studerendes evneniveau).<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
3<\/p>\n\n\n\n
20 minutter<\/p>\n\n\n\n
Derefter skal eleverne oprette ledetr\u00e5de for hvert n\u00f8gleord eller n\u00f8gleterm.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
4<\/p>\n\n\n\n
10 minutter<\/p>\n\n\n\n
4. Eleverne kan lave selve krydsordet ved hj\u00e6lp af papir og pen, eller hvis eleverne har adgang til en computer, kan de bruge denne online krydsordsproducent https:\/\/crosswordlabs.com<\/a>.<\/p>\n<\/div><\/div>\n<\/div>\n\n\n\n 5<\/p>\n\n\n\n 10 minutter<\/p>\n\n\n\n Eleverne kan beholde deres krydsord til brug af selvevaluering p\u00e5 et senere tidspunkt eller kan bytte krydsord med en anden elev for at teste deres viden.<\/p>\n\n\n\n Denne aktivitet fungerer godt som en par- eller gruppeaktivitet, men kan ogs\u00e5 gives til studerende som lektier.<\/p>\n\n\n\nTips og tricks<\/h2>\n\n\n\n
Yderligere ressourcer<\/h2>\n\n\n\n